作者：大前研一/著
譯者：劉錦秀, 林育容/譯
出版社：商周出版
初版日期：2005年 04月 12日

盧教授 導讀

這本書，該一看再看

如果你不知道大前研一是誰，這本『思考的技術』是很好的開始；如果你看過許多大前研一的著作，訝異於他幾乎事事皆精的博學本領，這本書提供了很好的線索，讓我們一窺大前研一之所以成功的堂奧。

早些年日本人並不時興寫自傳甚至授權傳記也不多，不像台灣、美國，人人爭相寫書將自己的畢生歷程公諸於世（或是公開撒個漫天大謊）。尤其對於經商賺錢、管理企業所得到的成就，六十歲以上的日本人是比較低調的，大前研一在書末接受台灣商周出版專訪時也提到這點，而這也就是我們必須特別珍視盛田昭夫、本田宗一郎的口述著作的原因；一直到最近幾年，受過西方教育或社會洗禮的日本企業家，如出井伸之、大賀典雄等人，才開始動筆、動口，留下他們的奮鬥足跡。

『思考的技術』當然不是大前研一的自傳，但是他在當中首度透漏了自己所經歷的奮鬥過程。如果你能稍作推想思考，就會發現大前研一也再這本書中透漏了自己之所以成為日本首屈一指管理大師，必須經過哪些訓練、擁有什麼本事。

大前研一當學生的時候成績非常優異，但是考運不佳，因為睡過頭，沒進入第一志願，不過一心想玩樂團的他，還是「將就」著唸了早稻田大學。他進入最好的麻省理工學院，不料二十九歲拿到核能工程博士走出校門的時候，卻發現自己的專業已經「過時」，核能電廠成了人人喊打的過街老鼠。大前研一再這裡指出了一個重點：能唸書、功課好的學生不見得會思考；多數的好學生放不下自己以往的成績，在不甘心或是由育部定的情況下蹉跎了好多年，他卻能短期間內讓自己迅速歸零，用相同的思考與態度，從另一個領域崛起。

大前強調思考的鍛鍊，讀者卻不能因此輕描淡寫了專業知識，畢竟不同領域的問題，需要不同專業的思考，否則就會向政論節目裡頭的記者與政客，什麼議題都能想出一番說詞，卻沒有展現任何專業的深度，也就解決不了問題。他在『思考的技術』中舉的例子涵蓋各種議題，包括國營企業民營化、金融體系整頓、公司購併、企業重整、大學教育的遠距教學……等，讓人堂目結舌的是他知識涉獵之廣：公司價值評估、銀行實務、貨幣供給與利率、資本募集、物流、稅法、軟體、電子商務等等包羅萬象，全部都是以專業知識為後盾的思考推論。他再邁肯錫顧問公司工作一年就能把工作筆記整理成管理顧問專業準則，還出版成同業奉為圭?的暢銷書，可見此人對於吸收知識簡直是饑渴而狂熱，難怪他能成為智者。

習於接受老師傳授「答案」的人，可能得用點心思才能適應這本書。因為大前研一並沒有像其他教導思考、創意的書一樣，告訴你一個思考的方法、若干一定要遵循的步驟，逐步（step-by-step）去鍛鍊你的思考邏輯能力。關於這點，他在書末的專訪當中說，世界上根本沒有一套標準、或所謂正確的思考模式，如果他在書裡頭這麼做，就是局限了解決方法的可能性。儘管大前研一不提模式，他還是介紹了一套金字塔結構（或解構）法，以推演或歸納因果，這不是一個容易學會的思考輔助工具，值得大前研一或其他出身麥肯錫的高手們寫一本入門教案。不過誠如大前研一所言，現代人越來越不愛思考，他不能寫一本只能給管理專家看的思考技術指南，光是在第三章就把讀者嚇退。猶太人說，智商很難增加，通曉人情世故容易多了；但這樣一本簡化「思考的技術」的書，不管是聰明到國是八卦能評論一番的「媒體工作者、政治工作者」，或是無俚頭到凡事都以惡搞態度應付的kuso族，看了都能增加智商；而如果你是喜歡思考的人，那麼就是得到一個任你欣喜受用的利器了。